Если экология – это наука об условиях существования всего живого в окружающем мире, включая взаимоотношения и охрану природы и человека, то предметом экологии души может являться охрана душевного состояния человека, забота о чистоте и развитии души.

Контрольные - проверочные работы

Контрольная работа по русскому языку в 7 классе

Цель: Проверить знания по темам «Причастие», «Деепричастие», «Наречие», «Предлог».

Найдите ошибку в характеристике текста.

Развивая мысль, автор текста движется как бы по ступенькам, переходя от одной части темы к другой. Часть общей темы называется микротемой. Микротема обычно раскрывается в нескольких предложениях. Эти предложения объединяются в абзац.

А) Стиль речи – научный.

Б) Тип речи – рассуждение – объяснение.

В) Способ связи предложений – параллельный.

Г) Средства связи – лексический повтор, местоимение.

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку (6 класс, УМК: Бабайцева В.В.)

В программе учтены основные положения Программы развития УУД для общего образования. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку (5-9 классы, УМК: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова)

Рабочая программа по русскому языку для основной школы составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном стандарте общего образования. Русский язык — это родной язык русского народа, государственный язык Российской Федерации; средство межнационального общения, консолидации и единения народов России; основа формирования гражданской идентичности и толерантности в поликультурном обществе.

Урок

Развитие речи. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения (часть С) по 46 письму Д.С. Лихачева «Путями доброты»

Цели урока:

Образовательные:

организовать деятельность учащихся по систематизации знаний об особенностях публицистического стиля, создать содержательные и организационные условия для осознания и понимания исходного текста.

Развивающие:

развивать у обучающихся умение проводить самоанализ на основе личного жизненного опыта, создавать условия для развития устной монологической речи, мышления, работать во времени, отработать навыки выполнения заданий по синтаксису, морфологии, совершенствовать навыки построения высказывания в форме сочинения – рассуждения.

Справочный материал

Энциклопедия аргументов к ЕГЭ (Часть С)

Данное пособие предлагается в помощь учащимся 10-11 классов для успешного написания сочинения, а также учителям, подготавливающих детей к сдаче ЕГЭ.

Создавая эту книжку, мы хотели помочь ученикам успешно сдать единый государственный экзамен по русскому языку. В процессе подготовки к сочинению выяснилось на первый взгляд странное обстоятельство: многие старшеклассники не могут обосновать тот или иной тезис какими – либо примерами. Телевидение, книги, газеты, сведения из школьных учебников весь этот могучий поток информации должен как будто бы снабдить ученика необходимым материалом. Почему же рука пишущего сочинения беспомощно застывает на том месте, где нужно аргументировать личностную позицию?

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку, 9 класс, УМК: Бабайцева В.В.

Русский язык является важнейшей частью на¬циональной культуры русского народа. Как учеб¬ная дисциплина он имеет первостепенное значение, так как является не только предметом изучения, но и важнейшим средством познания других наук, средством интеллектуального, духовного, эстетиче¬ского развития учащихся.

Андрей Файрузов

247

18 February 2016

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку, 8 класс, УМК: В.В. Бабайцева

Рабочая программа по русскому языку разработана на основании Закона «Об образовании» (1992), в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта общего образования и требования к оснащению образовательного процесса (2004 г.,№1098), в соответствии с Примерной программой по русскому языку общего образования, авторской программой В.В. Бабайцевой (2000), учебным планом и локальными актами МБОУ «Хоринская СОШ № 1 имени Д.Ж. Жанаева». Рабочая программа составлена для учащихся 8 «в» класса МБОУ «Хоринская СОШ №1 имени Д.Ж. Жанаева», рассчитана на 102 часа в год, 3 часа

Андрей Файрузов

247

18 February 2016

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку, 7 класс, УМК: Бабайцева В.В.

Рабочая программа составлена на основе программы по русскому языку к учебному комплексу для 5-9 классов (Авторы программы: В.В.Бабайцева,А.П.Еремеева и др.)// Программно-методические материалы: Русский язык. 5-9 классы/ Сост. Л.М.Рыбченкова. -М: Дрофа,2002. - с 63-110, Примерной программы основного общего образования по русскому языку, созданной на основе федерального компонента государственного стандарта. Рабочая программа рассчитана на 136 часов, из них на развитие речи - 21 час

Андрей Файрузов

247

18 February 2016

Контрольные - проверочные работы

Контрольный тест по русскому языку (7 класс, III четверть)

Вариант 1 Инструкция для учащихся Дорогие ребята! Работа состоит из 20 заданий. На её выполнение отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если вопрос вызывает затруднение, пропустите его и перейдите к следующему. После выполнения последнего задания вернитесь к пропущенным и попытайтесь ответить на них.

Контрольные - проверочные работы

Контрольный тест по русскому языку (7 класс, III четверть)

Инструкция для учащихся. Дорогие ребята! Работа состоит из 20 заданий. На её выполнение отводится 40 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если вопрос вызывает затруднение, пропустите его и перейдите к следующему. После выполнения последнего задания вернитесь к пропущенным и попытайтесь ответить на них.